六年级情书

六年级情书（精致又短的表白情书）

古时候，人们常用书信来传递信息，而随着社会的不断变化，书信也逐渐变成了网络聊天，“情书”也很少能够见到了。

提到情书，那估计80后和90后最为熟悉，当初那个年代流行的便是写情书，比如“山无棱，天地合，乃敢与君绝”以及“执子之手，与子偕老”等等肉麻话语，都能够见到。

学生时期，学生们或多或少都见识过情书，即使没收过肯定也看过，而对于小学生来讲，他们写出来的情书，那才叫一个“感人肺腑”，用情至深的程度老师看后也要笑出眼泪了，学生们真是太可爱了，让我们来一起看看吧！

小学生“感人”情书走红，老师看后笑出眼泪

小学生的想法大多都是很单纯的，他们的想法常常不能够用正常角度去理解，就比如这位学生，运用了汉语、英语外加拼音，才写出来一封情书，用心程度可见一斑。

看到喜欢的同学开心自己也跟着开心，但是却不希望她和别人做同座，小小年纪就已经懂得了“吃醋”的含义，真是太可爱了，结尾一句“求求你了”，也真是太过可爱了，估计老师看到后也要笑出鱼尾纹了。

还有这位小学生的“感人”情书走红，思维缜密且语言大胆直白，老师看后也要笑出眼泪，学生的文采和思维逻辑真是太优秀了！

看学生的文采便能够看出来，学生的智商肯定不差，不仅思维逻辑严谨，而且还将自身的优势阐述得非常清楚，结尾还描绘了未来的美好生活，学生真是过于优秀了啊，小小年纪便如此，那长大还得了啊！

再来看这位六年级小学生写出来的情书作文，文笔细腻真挚，开头第一句话就不禁想给学生竖个大拇指了，学生写的真的是太好了！

“我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别”，开篇便点名文章主旨，引起下文，而一句“我悟到了，她就是我的光”，深刻阐述文章主题，表明中心思想，给人一种深刻的感觉。

很难想到小学生便能够有如此深刻的想法，对待爱情的观点也很正确，而且文笔真挚单纯，但却将学生的想法表达得淋漓尽致，学生真的是太优秀了！网友也表示：是心动的感觉啊，这也太会写了吧！

看完小学生们写的情书，不得不说，学生们的想法虽然单纯天真，但是他们的思想却很超前，想法也比较成熟，而学生们也不要顾此失彼，正确的对待学习，而不是将心思放在无关紧要的事情上面，以免耽误了学习。

小学生应认真的对待学习，而不是过早地接触“恋情”

小学时期承上启下，关乎着学生的初中学习

学生们在小学时期是基础时期，也关乎着学生的初中学习成绩，要知道“下层基础决定上层建筑”，若是基础没有搭建好的话，那上层也有可能会面临坍塌。

所以学生不要顾此失彼，分清学习和恋情的主次关系，而且要正确的对待学习，不要让其他事情影响到学生的学习，若是耽误了学生的成绩就不好了。

学习是学生的主要目标，成绩是学生的基础

学生想要走得更远，那就需要获得更优异的成绩，只有学习才是学生的主要目标，其余都是无关紧要的事情，所以学生不妨冷静处理，努力的提升自己的成绩，当自己能力更加出色时，也能够吸引到更多的目光。

若发现小学生收/写情书，家长需要注重这2点

1、给予学生充分的耐心和尊重，正确引导学生走入正轨

即使学生收到情书或者给别人写情书，家长发现之后也没有必要大动肝火，对学生非打即骂，那样没有作用不说，反而还会激发学生的“逆反”心理，并想要和家长对着干。

家长能够做的便是尊重学生的隐私，给予学生充分的耐心，为学生讲道理，并正确的引导学生走上正轨，正确的对待感情，平衡好学习的主次关系。

2、让学生懂得青春期的思想和变化，提供学生良好的教育

学生们随着年龄的增长，思想也在不断地发生着变化，而家长也要在适当时间内，让学生懂得青春期所引起的诸多变化，让学生正确的度过青春期，并为学生提供一个良好的教育。

小学生之所以会写“情书”，大多都是因为学习的注意力不够集中，学习的态度不端正，所以家长也要培养学生端正的学习习惯，并争取获得优异的成绩。

笔者寄语：学生时期，小学生的想法更加单纯天真，他们并不理解什么是感情，只不过是将好感当成了喜欢，家长也要及时纠正，引导学生走上正确的道路，当然也要给予学生充分的尊重和肯定，让学生将更多的精力投入都学习之中。