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h小短文纯洁勿入

一部日本动画,就只有一集,说被什么感染了,有个女老师和四个学生在学校里面的

被感染了???我只知道,学园默示录,讲的是动漫版的生化危机,,,楼主可以克看看,,


一部日本动漫,我只记得大概情节,说的是女教师和学生的.

拜托了老师是不h的动漫,他们说的都不对,我自己也记得看过,不过具体哪一部不记得了。但是,我这里有女教师的种子,都是近几年的,里面应该会包括的,你如果有意愿又不怕麻烦,可以留下个邮箱,绝对对得起你这100分。


有一部日本动漫,讲的是一个很好的男老师和一群学生。。。

这个问题,真的是要啥没啥,完全找不到回答的关键点。 您说的日本动漫,是动画,还是漫画 大多数情况下,您说的应该是动画,那您说的是怎样类型的动画?是后宫向,热血的体育向,还是其他什么的类型? 3.您说的学生是一群男学生,一群女学生,还是都有? 综合了一下您的想法,推测如果您找的是新番,大概过程不会太艰难,于是我认为您可能找的是旧番:如果是一群女学生,可能会是萝球社;如果是男女都有,可能是竹刀少女。有很多很多的番剧符合您说的要求,在下实在无法推测您想找的是哪部番

跪求一部 X动画 场景有 男学生 眼睛女老师 列车 图书馆 女学生 学校厕所 感激不尽!!!

那部动漫的名字叫 老师与我

出的比较早了,比较有内涵。 最后并非是老师的跑车修好了就不来电车了,而是主角不想再跟老师这么鬼混下去了,打算真心的跟自己的女友在一起。最后的最后女友打电话约男主,男主同意了。


坚守宁静 作文怎么写

即使岁月的藩篱挡住了你坚强的身躯,但挡不住你铿锵的步伐,做真正的自我,那是屈原的水中离骚。
举世浑浊吾独清,世人皆醉我独醒,滚滚的汨罗江,越过春秋,流向战国,在秦攻破郢都的那一刻,你感叹,你悲愤,你号哭,江山依旧却断壁残垣,你用生命表达了对祖国的无限忠贞。悲哉,做真正的自我,那是屈原的悲壮抉择。

即使沉重的夜幕遮住了你满天星斗,但挡不住你心中的灯火,做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂。

流云伴着坎坷来到美丽的桃花源,云霞挟着美景飘向竹林山水;万丈红光透过云霞照在山间小巷,你不为五斗米折腰,告别了污浊红尘的勾心斗角,在河岸边,菊花旁,你陶然其间,那是何等的自由不羁,宁静致远。快哉,做真正的自我,那是陶潜别样的追求。

今天,身处如钢筋水泥禁锢的牢笼中的我们身心难免会倦怠,一场又一场的忙碌接踵而来,在追名逐利中渐渐失去自我,我们注定无法逃离这个社会,像古人那样采薇而食,临清流而赋诗,抚孤松而长吟。于是在喧嚣纷乱的时刻,我躺在康河柔软的波荡里,寻找内心的宁静,为自己的心灵找一片休憩的场所。

喜欢走进古老朴素的小巷,燕子低飞寻找旧家,宁静永远是小巷的主题,老百姓永远是小巷的主人。远离了生活的浮躁,走在雨雾氤氲的古道,踏着青石板路,触摸着斑驳古墙,宁静的小巷似乎在为你讲述一段不为人知的故事。

喜欢在雨夜坐在一方清池边,看雨丝将水中的灯影打碎,渐渐扩散开来,那是一种来自心底的澄澈的呼唤;喜欢听阳光充满禅机的语言,带着温暖,披着和谐,为我的内心裹上一层轻纱,让疲惫的心有一处安静的乐园。

喜欢在某个阳光灿烂的午后,搬一张躺椅,泡一杯香茶,享受着南来北往的风吹走身旁的烦躁,给心灵留一处宁静的角落栖息。

然而,这是一个欲望充斥灵魂的季节。古时张潮在《幽梦影》中说:“因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水想得意诗文。”现在的我们却是:因雪想堵车,因花想开店,因酒想公关,因月想星球大战,因山水想开发批文。

美好的事物随秋叶悄悄地落下,只留下一个萧瑟的秋的背影。而我愿在这喧嚣的季节中守住灵魂,做内心宁静的真正的自我。


作文《上课 》怎么写?

上课的过程


写寂静的作文

夜,依旧如此的寂静




也许,自从来到这个世界上.人们便为了感情去奔波,忙碌.寻找着属于自己的那颗星星:也许,那颗星星从未亮过或也曾闪烁过,但只一瞬便隐去.然而在这之中谁又能够抓住那短短的一昔.缘分来来去去,感觉扑朔迷离.有多少人累了,困了,睡了.又有多少人还在追寻着微妙的呼吸不知疲倦. 在这个感情的旋涡里,谁又能挣脱出那无尽的黑暗,有的只是沦陷,然后是撕心裂肺的哭泣,而后便是死一般的沉静......又一个轮回在悄无声息中开始了. 也许,完美的爱情故事看的或听的太多,让我迷惑,走进了一团迷雾,摸索着,寻找着,渴望着在自己身上能够重演.然而留下的只是那尚未冷却的两行素泪,抚摸着低垂的失落.那动了情的心被挂在枝头盘旋,呜咽. 你的影子在我的手指间滑坠,直到蒸发,散尽.而后我们消失在地平线的两端 .


描写老师上课时的作文

可以把分给我吗?我是12的小妹妹 老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!


上课如何保持安静 专心听讲(作文)

我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样。有的同学接受得快,有的同学接受得慢;有的同学接受得多,有的同学接受得少;甚至有的同学一问三不知,什么都不会。造成这些差异的原因是什么呢?笔者认为,就是会不会听老师讲课的问题或者是听不听老师讲课的问题。

课堂教学是学校传授知识的主要形式,也是学生获得知识的主要途径,因此,是不是认真听讲,会不会听讲就成了能否学好的要害。

如何提高听课效率呢?应从几下几方面去努力:

一、提前及时预习。俗话说,有备无患,就是要求在学习上不打无预备之战。预习就是在学新课前复习一下旧知识,预习一下新知识。实践证实,听课效率低的主要原因,就是没有预备好听新课的必需的旧知识,在听新课时碰到了种种困难。通过预习,可以温故知新,可以找出重点难点,非凡是碰到的问题可以在书上做个记号,上课时,格外注重老师对这方面问题的分析讲解,这样听课,目的明确,态度积极,听课效果会更好一些。

二、上课专心致志。听课时,要把自己的全部精力集中到老师讲课上,要让自己的思路跟着老师的话音走。听课时,不能想与课无关的问题,不能做与课无关的事情。有些同学上课常走神,不是胡思乱想,就是乱写乱画,或者与同桌讲话逗乐,或者边听语文边做数学,或者看小说等,这些都严重干扰了我们的正常听课,必须予以克服。经验证实,专时专用才是最经济的方法。因为没有听好课,往往重点抓不住,复习要花较长的时间,作业的错误也会多,前面的知识有了漏洞,还会影响后面的学习,势必造成恶性循环。

三、适当做点笔记。人在接受外界事物信息时,假如能通过多种感官同时将信息传到大脑,就能提高学习效率。上课时,一个劲地记笔记,实无必要,主要以听为主,书肯的,划个记号就行了。一时弄不懂的,老师对教材内容提示或补充的,老师讲到对自己有启发的,可简要地记几个字就行了,这样不仅能帮助保持注重力的稳定,而且能帮助把握重点,增强记忆。

四、积极思考发言。因为知识之间是有联系的,反映不同事物的知识又各有特点的,所以听课时只有积极思考,才能深入理解所听的内容,区分开轻易弄混的地方。听课时,应积极配合老师,踊跃发言。如你发言正确,老师给予肯定就会产生长久不易忘记的效果;假如答错了,经老师或同学的纠正,印象深刻,就不会再犯类似错误。相反,假如自己想错了没有说出来,问题未暴露,以后定还会犯错误并妨碍学习。可见上课积极思考,大胆发言,参与讨论,对于提高听课质量是很有帮助的。

五、提高休息效率。上课时,要有信心,要相信自己能够学好,要有饱满的精神,愉快的心情,冷静的头脑,这就需要有充沛的精力。会学习也要会休息。课间、饭后要充分放松自己,眼保健操、课间操应认真做,课外活动也要积极参加,适当运动,这样,大脑才能得到充分休息,大脑才能充分储存精力,听课效率才能大大提高。

学习虽有共同的规律,但各人有各人的特点,我们应经常研究一下自己的学习,寻找适合自己的提高效率的办法。


写教室的作文

1. 我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。


南墙角是陈列柜,陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户,中间有一个名人名言:“做学问要花工夫持之以恒,——日积月累。”是教我们好好学习,天天向上;坚持不懈,久炼成钢。

西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的作文,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。

文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。

我们的教室里的桌椅非常整齐,“文明友爱,严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。

同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助



2.我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。

走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了.

我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的“家”。


作文《我的教室》怎么写?

我所在的学校----××学校。 一进学校大门,首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。走到大楼的第三层,沿走廊向东,过了×年级×班和×年级×班,就来到我们×年级×班的教室了。
这间教室大约有60平方米。走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室,每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习,早日成才,从××起航,走出国门,走向亚洲,走向世界。×年后, 十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲。 教室西面墙上,最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样,时刻催促我们要珍惜时间,勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状,这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。奖状下面,左边张贴的是同学们的学习目标,是我们成长的向导;右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国,放眼世界,立志成才,报效祖国,造福人类。西墙根是一个大饮水机,它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上,书本摆放整齐,书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板,非常干净,没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲,傲霜凌寒。这幅画寓意深刻,它时刻昭示我们:要像梅花那样坚忍不拔,百折不挠,自强不息。做学习的强者,做生活的强者。 教室东面墙的上方正中,悬挂着鲜艳的五星红旗,它时刻提醒我们:要“为中华之崛起而读书!”国旗的两侧是对称的八个斗方大字:“自信、自奋、自主、自立”,这是我们的班训,它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板,差不多覆盖了东墙的一大半,这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词,公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;她又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面,是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电,彩电下方是乳白色的电脑桌,桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备,为我们创造了良好的学习条件,极大地开阔了我们的视野。据我所知,并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的,因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——××学校×年级×班。 我们的教室多好啊!它的书香如此浓郁!它的设施如此齐全!它设备如此先进!我怎能不惜时勤学,健身修德,成人成才,报效祖国呢!


我的教室作文怎么写!!!要速度啊

我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的
感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整
齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊,让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目,它内容丰富,有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏 ”。“作文
圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。“评比栏”里插
着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步!
教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小
天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看,一排排课桌椅排列的整整齐齐,教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里,
培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校!我爱我的教室


描写教室的作文

我的教室
我有一个宽敞明亮的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧。
 
  走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。
 
  推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。
 
  黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
 
  与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。
 
  天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。
 
  后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
 
  这就是我们的教室,是我们温暖的家,我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!
 


写教室的作文怎么写

我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。


南墙角是陈列柜,陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户,中间有一个名人名言:“做学问要花工夫持之以恒,——日积月累。”是教我们好好学习,天天向上;坚持不懈,久炼成钢。

西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的作文,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。

文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。

我们的教室里的桌椅非常整齐,“文明友爱,严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。

同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助



2.我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。

走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了.

我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的“家”。


找一些关于感恩的小短文

怀着一颗感恩的心
感恩,是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。
在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪;妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院,风雨无阻一年多;他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切,都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。
父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们脸色看,真的是太不懂事,太不应该了。其实,父母不求子女在物质上给予他们多大的满足,只要在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。
我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许许多多帮助过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后,丢失了许多重要的东西,但他仍感谢上帝:“因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”也许自己是不幸的,但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人,这样,你就会发现,事事感恩,会活得更快乐。
常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界,正如一首诗中所说:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊……


我要5篇50-100字的小短文,要在三分钟内找到,谢谢了

朝花夕拾读后感1

"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.
"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.

朝花夕拾读后感2

  《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。《狗•猫•鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。  
  记得在看《藤野先生》一文时,我是弄不明白鲁迅先生为什么似乎一直对日本人很友好。有本书上说,鲁迅先生最后生病也请日本医生给看病。我当时就犯糊涂,他就不怕日本医生谋害他吗?  
  当然很快这些问题被妈妈破解了。她说日本人也有许多像藤野先生那样对中国人民很友好的。况且鲁迅先生是1936年去世的,那时候日本还没有正式侵略中国呢。但我还是觉得不满意。毕竟日本对中国的侵略可是由来已久的呀。鲁迅先生能连甲午海战这么大的战事都不了解么?就在上世纪二三十年代,日本侵略中国的图谋可是“司马昭之心,路人皆知”呀!那么,鲁迅先生为什么在文章中一直没有反日的言论呢?反而向来对日本人流露出友好信赖的态度呢?这实在令人费解。  
  可我读的鲁迅的文章很有限呀,《社戏》与日本不沾边,《孔乙已》更与日本无关联。其它的,我就不得而知了。只有在以后的时间里,多读鲁迅的文章了,了解鲁迅文章中没有明显的反日言论的原因所在。


找一篇励志的小短文 100字左右

遗忘]
有时候,遗忘,是令人快乐的。什么时候?当然是有人伤了你心的时候。存心伤你心的那人,固然是故意和你过不去;但是,被伤了心而一直耿耿于怀的你,却是自己和自己过不去了。想想看,他都已经伤害了你,难道你还要以念念不忘的方式来凸显他对你的重要性吗?所以,记性不太好的人,通常会是比较快乐的人,
也是比较不容易被别人击倒的人。

[无常]
你总是认为快乐的时光里藏着险恶,你总是怀疑有什么不幸的事件在你的视线之外悄悄进行,准备在你转弯的时候,迎面给你一个猝不及防又痛彻心扉的撞击。生命中确实充满了意外,灾难随时都可能发生;但与其忧愁终日,战战兢兢地预支苦痛,不如把意外视为平常,如此,你将渐渐了解生命的无常。无常即平常,所以,别再忧心忡忡地预支苦痛,快乐的时候就好好享受快乐,等到悲伤真正来临时,再认真感受悲伤。


找一篇英语小短文

背景:Jim偶然在路上见到了很久没见的朋友Tom
Jim:Hello
,Tom.Long
time
no
see,Where
have
you
been
these
days?
Tom:My
grandma
was
ill
in
bed
and
I
went
to
her
home
an
looked
after
her.
Jim:Sorry
to
hear
that!So
,where
are
you
going
now?
Tom:I
am
going
to
the
library.
Jim:What
are
you
going
to
do
there.
Tom:You
know,I
borrowed
some
books
before
I
went
to
take
care
of
my
grandma,I
am
going
to
return
them.And
I
am
sorry
I
have
to
go
now.
Jim:OK!See
you
later.
Tom:See
you!


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我的学霸老公


一年级我有好多同学小短文

我有好多同学
  窗外,树上的知了叫的惹人心烦;路边,草丛中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太阳都不肯露面,拉紧身旁的阴云,偏要标出一副生人勿近的样子。小溜却执意要拉我出去散心,看到她恳求的神色,我能有什么办法拒绝呢?只好答应了。小溜拉上我就跑了。
  小溜是我的同班同学,她成绩也不算很好的,就是一张巧嘴非常会说,时常会说的同学们开怀大笑。小溜身体不大好,总是生病,可她很是乐观,对什么事情都看的开。圣湖哟中的种种困难于她而言不过是过往云烟。
  我呗小溜拉着跑,沿着田野,向着那油菜花,鱼塘,和桑树跑去。耳边响着的呼呼的风声忽然没了。小溜转过身看向忧怨的我问“我知道你有心事的,说吧,让我帮你分忧。”我沉默着,好半晌没有说话。小溜稍许有些失望,轻轻地说了一句“我们是朋友的,不是吗?”我觉得有一个这样的朋友,真好,正欲开口,还未等我说,小溜补了一句“你不说也没有关系的。我不会为难你,既然你不想说,就算了吧“我的眼眶微微湿润了,一切事情都释然了,我拉着小溜的手说”没事了,只不过是一点家庭的小矛盾罢了。“我顿了一会儿说到”有你,真好。
  “一笑而过窗外,树上的知了似乎在唱着什么歌;路边,草丛中的蛐蛐是在庆贺,庆贺什么呢,我也不知道;天空中,太阳拉过四周的阴云,遮掩自己早已羞红的脸…….
  一切是那么美好的我的同学--小溜,你或许不知道吧,你在以你自己的方式解开我的心结,无论什么忧愁,瞬间化为乌有。我想要说声谢谢你。我不知十年后的你是否记得我,只知十年后的我依旧记得你,只因谢谢你。


小短文关于被同学欺-150字

  因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!
  寒梅独处
  冬天已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白色的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间.
  寒风拂动着它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脱下,显现出那红色的肌肤.把梅香夹在风里随它飘走,送入我们鼻子里,给寂寞的冬季带来一份清新.我望着那红梅想着,在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?


关心同学的小短文

有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他们的声音,忘记了他们的笑容,忘记了他们的脸,但是每当想起他们时的那种温暖,是永远都不会改变的。那些人,就叫做同学。
小学生活的漫漫六年里,那些无处不在的身影时刻温暖着我们的心。我们骄傲,我们自豪,就像是一个大家庭,每个同学都是不可或缺的一员。我们感恩同学,像无数颗闪耀的星星,陪伴我们度过那漫漫黑夜。
感恩同学,在我成功时的一句赞美。
感恩同学,在我难受时的一句安慰。
感恩同学,在我遇到挫折时的一句鼓励。
感恩同学,临近分别时的一句祝福。
……
还记得小时候,年幼的我们不知道友谊的珍贵,“绝交”,“我不和你玩了”,“我不和你做朋友了”之类的语句时常挂在嘴边。毕业了,就要分开了,一夜之间,我们就由无知的小孩子变成了成熟理智的少年,心里面同学的分量越来越重,不舍,难过,一下子充斥了我们的心。
要走了,无论有多不舍,多注定要分开了。我相信,和同学在一起的这段美好记忆,会一直陪伴我们度过整个生命,永远镌刻在我们的脑海!
感恩同学,谢谢你们,谢谢你们陪我度过了这一段美好时光,给了我一段如此难忘的记忆!喔,难忘的同学,感谢你们!


写一篇帮助别人的短文不能超过30字

爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间.


一个短文来描述印象最深的一个同学

她,一双雷达眼,一张僻里嘴。总扎着一个高高的马尾辫,就象个百领丽人!她可是男同学心里的炸弹!快交作业!她一个河东狮哄,吓得你魂飞魄散!就这样,板上脱欠作业情况越来越少。

她有一张长长的脸,没剪头发前是“香菇头”,她很瘦,但她却不矮。

她是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头,长得胖乎乎的,留着齐耳的短发,圆圆的脸,眼睛不大,却明亮、有神,小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦恼的事儿都会忘掉。 DQM亲子资源网


用6个词语来描写教室打扫卫生的写一段话100字的短文

同学们有的拿起抹布用力擦桌子,有的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐,有的同学拿起水桶,三步并作两步走,不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水,还有的同学拿起扫把,一会儿就把地面扫得一尘不染.
我看见张小明拿着拖把,弯着背,弓着腰,看着地面,拖把上下移动着.当他拖到桌脚时候,他就把桌子抬了起来,继续拖.要是地上有小黑点,他就会使劲拖.拖把不一会儿就变得很脏了,张小明就走到卫生间去,把拖把洗好,拧干,又接着去拖地.最后,他把教室的地板拖得干干净净.同学们都不停地称赞他拖得好.我也不甘示弱,先拿起粉笔擦,擦掉黑板上的字,然后又拿来一块抹布,浸在水里浸湿,最后我用湿的抹布把黑板擦得干干净净,同学们也不由得叫好起来.经过同学们辛勤地大扫除,教室里变得既干净又整洁.看着面目焕然一新的教室,头上还冒着汗珠的同学们都欣慰地笑了.


看图说话﹝有一群孩子在教室打扫卫生﹞怎么写

放学了,同学们不慌不忙的背着书包回家。  
  有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。  
  小红连忙问:小明你干什么去?  
  小明说:“我要回家了。”  
  小红问:你怎么不打扫卫生?  
  小明说:“有这么多人打扫不用我了。”  
  小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?”  
  小明惭愧地低下了头。  
  第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。

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  星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。  
  负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。  
  最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑。 

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  这个学期刚开学的第一天,老师就安排我们做大扫除。我和另外三个同学分配负责打扫一年级的一个教室,并指定了小组长。说干就干,组长马上分工:“两个男生负责地上,扫完了再拖一遍,我们女生负责擦窗子,开始吧!”  
  一开始我还有些不服气,凭什么要我们做这又脏又累的活啊?后来一想,也是,谁让我们男生力气大呢?这脏活累活我们不做谁做,难道要女生做,那我们还叫什么男子汉呢?我们两人很快分工:一人负责教室的一半。  
  开始干了,我扫我那一半。一开始我劲头十足,从教室后面一排一排的往前面扫,扫着扫着,觉得好无聊,觉得太单调了。不过还是坚持扫完了。接下来开始拖地,这可是我的强项,我也特别喜欢做。  
  我们两个先去清洗拖把,透好了拖把,就赶快奔回教室,开始拖地,不一会我就拖完了。我看那位同学,天啦!他老兄还有大半组没拖,而且拖过的地方比没拖还脏。于是我主动过去帮他,我对他说:“拖地不是像你这样做,要顺着向前向后拖,不是画着圈圈拖。”一边说我一边给他做示范。就这样,不一会儿,我们胜利完成任务。  
  再看女生,窗户也擦得差不多了,就是最上面她们够不着。我们连忙去帮她们。我们爬上桌子,她们在下面给我们递抹布,没一会儿,窗子也擦干净了。站在教室门口,环视教室,地面干净,桌椅整齐,窗明几亮,我们心里特高兴。  
  从这件事我明白了一个道理:一个人,两个人的力量是有限的,“众人拾柴火焰高”,只要我们团结一心,没有做不好的事。  

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这个学期,不知道是怎么回事,我好像一直在帮班上打扫卫生,我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎,这日子什么时候是个头啊!

上个星期,我因为和同学一起去打篮球了,忘了要打扫公共区这件事儿,同组的人毫不留情地向老师举报了,我因而被罚扫三天卫生。第二天,同学又拉我去打篮球,我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许,打篮球使我有点儿“四肢发达,头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖,扣了三分并加罚三天卫生。

正巧,这个星期有两次大扫除,我痛定思痛,带着“秋风扫落叶”的劲头,用力擦呀、扫呀,把公共区打扫得干干净净,一尘不染,彻底洗刷了我的“罪名”,我也是暂时松了一口气。

星期四,老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生,分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子,本来我家就不怎么用桶子,要有也是那种超大号的,差不多有一米高,这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地,结果老师一句“没得选!”,二话没说就把我给回绝了。我没辙了,第二天只好带一块小抹布来,看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看,我们这一大组大多数人都只带了抹布,还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”,当即下达新班规:打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。

这次连罚一个星期的卫生,搞劳动搞得我“手抽筋”,家里人对此很吃惊,但我毫怨言:这既是对我过度放松的一个教训,也是对我的一个警醒:要争当一名优秀的中学生,德智体美劳,缺一不可!
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同学们在教室打扫卫生写两句话

同学们在教室打扫卫生。有的在扫地,有的在倒垃圾,有的在抹桌子,还有的正在彩玻璃。他们干得很认真,也很仔细,真是一群好同学。


看图写话,三个同学在教室里打扫卫生,有一个擦玻璃,还有一个在扫地,有个在浇花

我和同学一起留在教室打扫卫生,我们有的扫地,有的擦窗户,还有的在浇花,直到五点,我们才完成了打扫任务,我们感到非常的累,但是非常开心。


请写一篇短文描述你班同学在教室进行卫生大扫除的场景,如:有的在擦黑板,有的在

今天是开学第一天,我们班举行了大扫除。

  先是打扫班级,我负责擦后面的瓷砖。我拿了一块抹布,到楼下洗了洗,然后回到班级里热火朝天地擦了起来,先擦上面吧,我把抹布拉开,使劲地擦了擦,哈!干净了,再擦下面的,我在离地最近、而又最脏的瓷砖上花了很大力气:首先我倒了很多洗洁精,用抹布擦了擦,呀,全是泡沫,又用水冲了一下,总算干净了,可一炷香的功夫,又变得黑乎乎的了。

  然后是包干区,这回我们全体同学一起上了。就像到了战场一样,瞧!拖地的拖地,擦瓷砖的擦瓷砖,擦楼梯扶手的擦楼梯扶手。我也不例外,我还是擦瓷砖。我拿着武器对付着这个脏兮兮地瓷砖。手中的抹布飞快地上下跳动着,它使这个肮脏的瓷砖变得洁白如玉,变得美若天仙,让我仿佛走进了仙境一般。

  最后我们去草坪里捡树叶,因为下过雨之后草地里变得滑滑的,所有我们都不敢轻举妄动。同学们像消防员一样,用双手把树叶放进垃圾桶里,我们装的树叶一桶接着一桶,在我们的齐心合力下,终于把草坪上的树叶捡干净了。

  打扫完后,我们快速跑进教室里休息。


我的学校的短文50字

篇一:我的学校的作文

  我的学校是福清市宏路中心小学,我非常喜欢我的学校。

  学校风景优美,到处都是花草树木,每天我背着书包上学,闻着那些花草的清香,感觉舒服极了!

  我的学校有两座教学楼。一座新的教学楼是一年级和二年级的教室,还有一座教学楼是三、四、五、六年级的教室,那教学楼相对来说会旧一些。我现在念二年级,这学期有一件新鲜的事情发生,本来我们班有60人,现在升到二年级只有五十二人了,有的调到9班去了,原来我们念一年级时,一年级有8个班,人数每个班都有60人左右,班上的人太多了,现在升二年级,每个班都抽出8个人左右,重新组成一个班,现在二年级变成有9个班,还好我没被抽走,我挺喜欢我们班的语文老师和数学老师。我不喜欢老师换来换去的,我也不喜欢调到别的班。

  我的教学楼旁就是操场,很漂亮的操场,树胶跑道,我很期待学校运动会的召开,听说我的学校两年举行一次运动会,去年我念一年级,学校没有举行运动会,那今年一般会举行运动会,我好兴奋!我要当啦啦队的队长,为我们班的运动员加油!

  我喜欢我的学校,在新的学期里,我希望自己在学习里再接再厉!


篇二:我的学校

  今天是开学第一天,我背着小书包。迈着步子向我那熟悉而又美丽的学校走去。我的学校——江苏省的一所育红实验小学,那是一座历史悠久的学校,它座落于城中的西塘河畔,新世纪大桥南侧。

  一走进校门,宽大的操场就映入眼帘,高高的旗杆像一位士兵立在操场中央,每个星期的第一天,我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后,操场就是我们的乐园,只要一听到下课铃声,同学们就会像潮水一样从四面八方涌来,顿时,操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛,花坛里种着各种各样的花草,当春天来临的时候,花坛里百花齐放,争奇斗艳,发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧,特别是那座白色科技楼,它造型独特,在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼,就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边,教室墙上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天,我们就是坐在这里,接受老师传授给我们的知识,我们就像一株株小禾苗,张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

  这就是我那风景如画,专门培育人才的学校。一阵熟悉的“叮咛咛”的声音传来,要上课了,我不由地加快了步伐,向教室走去。


篇三:我的学校——第二小学

  我们的校园,光荣辉煌,我们曾被自治区厅长评为“2010”放心食堂。被巴彦淖尔市评为市级:“2010”安全宿舍。

  学校曾开展过篮球班·作文班·舞蹈班·电脑班·美术班·足球班……许多兴趣班。学校为了让我们更好学习,运动,朗诵,按了塑胶跑道,篮球场,乒乓球桌,树,花,草……最让我喜欢的莫属校园的“妈妈和他的孩子了”(杨树和小草)

  春天,那高大的杨树,和小草就像无暇的翡翠,从梦中醒来。就像孩子要上学去了。

  夏天,同学们下了课,买上根雪糕,热的直往杨树下躲,杨树像是小草的母亲,跟像是同学们的妈妈。那小草还是那么绿。

  秋天,杨树叶子枯黄了,小草也渐渐入睡,等待春天的到来。一片片枯黄的叶子,被同学们拔掉树叶的根,玩起了“拔老根”的游戏。

  冬天,校园白雪一片,就像白雪公主来了一样。小草和杨树·校园融合了一起。小鸟也在树枝上“唧唧,喳喳”的叫着。

  真是“校园四季美如画,一季要比一季美”。


篇四:我爱我的学校

  在额尔古纳市的西南部,矗立着几座黄色格调的大楼,这就是我们的学校。

  一进校园,第一眼看到的就是粉刷一新的教学楼。教学楼共有四层,每层有八、九间宽敞明亮的教室。每间教室里都有一台专门讲课用的电脑,崭新的桌椅,还有漂亮的板报。每一间教室里都显得生气勃勃,我们每天都在这里学习知识、探讨问题,让自己快乐成长。

  校园西侧有一个风雨教室,它的外面画着各式各样的体育运动图案,好看极了!我们在这里强身健体,躲避风寒,尽情享受着运动的快乐。

  校园东侧座落着刚建好不久的宿舍楼,它也是四层的,外墙的淡黄色给人一种非常温馨的感觉。里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,房间里的设施齐全,给了同学们许多温暖,甚至比自己的家还要好。

  校园的迷人地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,绿油油的草坪,和宽阔的操场。春天,万物复苏,小草长出了嫩芽,小雨滴落在上面像一颗颗珍珠。秋天,天气凉爽,我们在操场上跑步、跳高、讲笑话、做游戏,开心极了!学校立刻变成了欢乐的海洋。

  学校为我们创造了这么好的学习环境,可一定要珍惜呀!我多想发自内心地说一句:“我爱我美丽的学校!”


篇五:我的学校

  市二小是我的学校,这里一年四季都很美,尤其是春天。

  刚踏进校门,你就会闻到一股淡淡的桃花香。啊,校门前的桃花盛开了。走近一看,大大小小的桃花挤满了树枝。看,那盛开的花朵,五个花瓣紧紧围绕着花蕊,似乎它们围在一起跳舞。要是我家门前有这样一棵桃树,该有多好。

  学校后面有个植物园,也是一个非常优美的地方。这里鸟语花香,空气清新,在这里游玩你会感到非常快乐。

  早晨,太阳还没露面,这里非常安静,只能听到鸟儿欢快动人的鸣叫。你竖起耳朵仔细听,在没有任何噪音的世界里,才能感觉到鸟儿的歌声是多么优美、动听。瞧,一只画眉鸟站在一根枝头上兴奋地叫着,它浑身五颜六色的羽毛,尾巴长长的,显得非常可爱。这只小家伙给大地增添了绚丽的光彩。迟起的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋羞得通红,灿烂的阳光照耀大地,大地渐渐苏醒过来了。在这里,迎面吹来一股温暖的春风,看那漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,听着鸟儿动听的歌声,呼吸着格外清新的空气,真让你陶醉,让你留恋……

  多美丽的校园啊!课堂上,我们在春风中尽情地吸吮着知识的乳汁;下课了,我们在这春色中尽情嬉戏。我们就是这春天里的花朵,在老师的辛勤哺育下健康快乐地成长!


篇六:我的学校

  我的学校在泉州市中山北路,面对着中山公园。

  我们学校的大门是由石柱和三个大小铁门组成的,石柱上还写着:“泉州市实验小学”几个金色的大字。

  一走进大门,就可以看见许许多多五颜六色的花草,还有仙人掌。校园里有几棵比办公楼还高的大榕树,就像几把大雨伞。

  大门的右边有个运动场,动动场上有四条跑道,跑道围成的中央有一块绿色的活动场,是用塑胶铺成的,像一块绿色的草坪。运动场边上还有各种各样的运动器材。

  走过学校的主通道,就看见左侧是学校的办公大楼。办公大楼有许多玻璃窗,被太阳光一照,就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕,这个屏幕经常播放些新闻和各种各样的节目。

  通过办公楼的一条天桥,就可以走进教学楼。我们的教学楼共五层,我的教室在二楼。教学楼前面是一个操场,操场上有一个围着树身的公开栏,还有两个篮球架、还有石桌

  石椅、还有个小喷泉,喷出来的水像一串串透明的珠子。

  顺着学校的主通道往前走,就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场,还有许多乒乓球桌。对了,我们后操场旁边还有一座实验楼,我还在那里学过毛笔字呢!我们学校有个特点,办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。

  我的学校就这么美丽,我喜欢我的学校!


我是教室的美容师50字小短文

“好消息,好消息,下午大扫除,下午大扫除……”这个好消息一传十,十传百,直到我们全班同学都知道了,同学们一个个欢呼雀跃。这时,王老师说:“下午带好小抹布、小水桶,还要带一点洗衣粉,因为下午第三课要大扫除。”这下,同学们个个笑容更加灿烂,欢乐。
我听到了这件事,恨不得插双翅膀飞到下午第三课,或者穿越时空穿到下午第三课。可惜,时间过得太慢了,我急得用力跺脚。
终于盼来了下午,熬过了两节课,到了第三课,同学们打好水,我看同学们都打满桶水,我想:如果水洒到身上可不好。于是我只打了半桶水,再放入洗衣粉。
还没等老师说开始,我们就把书包放到“阳台”上,开始擦桌椅。
我看上面有一个一个的敌人正在“侵略”我的桌子,我便用抹布湿点洗衣粉水来进攻那些弱小的敌人,可是,不知为啥,我碰到了“大力士”,它紧紧抱住桌子说:“你休想让我投降,哼!你是擦不掉我的。”果真,我不管怎样擦也擦不掉。我便跟林静婷借了个重号武器——刷子。我对“大力士”说:“本大王用重号武器,看你投不投降。”
我用刷子湿点洗衣粉水,使出我吃奶的劲,终于把桌上的敌人全消灭。我看见有人把桌子翻过来擦,我也学着样子翻过来擦,果真擦得很干净。
我又开始擦椅子,只见椅上的敌人一个也没有,我就马马虎虎擦了一下,蒙混过关。
再看旁边同桌房欣怡正卖力的擦着。再看讲台上,傅子炎、尹自语正在擦黑板、讲台,他们好像这些东西是他们家的一样,也在努力的擦。
大扫除结束了,黑板说:“啊!我身上舒服多了,也干净了。”桌子笑着说:“对呀,本来我和椅子老弟脏死了,现在也被擦干净了。”桌子笑得合不拢嘴,椅子也笑了,连黑板都笑开了花,一个个神气活现。
这些全是我们教室美容师的大功劳。


中心小学我们的教室(说明文)日记50字

我们的学校是个鸟语花香的世界,我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校北楼三层中间,宽敞而又整洁。每天温暖的阳光穿过透明的窗户,把教室照得明亮极了。
走进教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,桔黄色的桌面非常干净,没有一点灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样,载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。
坐在位置上,第一眼看到的便是那块长方形的黑板,这块黑板长约四米,宽约一点五米。每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一块耕耘,一起享受这收获的欢乐。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗,它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。红旗两边是我们班的学风:勤学多思,立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学习、天天向上。
我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板,这是留出板报用的。上面有一句名言,我至今难忘:知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。
瞧,这就是我们温暖舒适的教室,一个似家非家的地方,每天在这里学习玩耍,真是一件幸福无比的事啊!
希望对你有帮助,把我们改成我就可以,有些地方你可以用自己的话改!


我熟悉的教室作文三百五十个字

  每当我走进校园,眼前便豁然开朗,顿时雄伟壮观的教学楼呈现在我的眼前,我爱教室作文。 瞧!那不是我们的教室吗?当我走进教室,我又见到了一张张熟悉的面孔,我仔细地打量了一会儿教室,教室还是老样子,但人不同了,我们班来了新同学,也走了老同学。 每一次上课,我都有些胆怯,很想发言,但又不敢举手,此时我的耳朵回荡起教室的话语,教室好像在微笑着对我说:“不要怕,相信自己,就当教室里没别人,大胆些!”就这样想着想着,我的胆子也大起来,有时候也敢举手发言了,这可多亏了咱们的教室啊! 教室里每时每刻都充满着欢笑,没有一丝冷漠,大家在教室里做游戏,欢声笑语


介绍我的教室的作文

台左边有一盆带着露珠的郁金香,它既美丽又娇艳,还不时发出淡淡的清香,真是迷人。讲台右边是一台冷暖空调。夏天,它为同学们带来股股冷气,使我们感到晾爽;冬天,它为我们送来阵阵暖气,使我们感到温暖。我们的教室干净、宽敞,是同学们学习的好地方。

每天,各科老师在黑板上教同学们知识,同学们都仔细的听,生怕漏掉了某个地方。

大家看过以后,都会情不自禁的说:“你们的教室真美呀!”



我们的教室,在教学大楼的三楼,那里宽敞明亮,是同学们学习的天地。

教室的中间是老师的讲台,讲台的后面是一块乌黑的黑板,黑板的上面有一面国旗,还写着“求真务实,严谨创新”。

教室里摆着整整整整齐齐的桌子和椅子,班上有六十一名同学,每天我们在这里上课学习。

教室的后边有一块大大的黑板,那里是一个学习园地,从那里我们可以学到许多书本上没有的知识,有名言、歇后语,还有好词好句呢!

教室的左右两边共有九扇窗户,左边的墙壁上贴着《小学生守则》,右边墙壁上贴着许多照片,从这里可以看出他们的本领,有的跳舞,有的弹琴,有的拉二胡...


用下面的话开头写一篇450字左右的作文题目自拟那天我啍着歌蹦蹦跳跳地进了

 那年夏天,安静的天空,林荫道上行人来来回回,我哼着简单的旋律,那是你写给我的歌,也是我们共同的快乐。我还记得做过同样的梦:一朵朵白云从我们头顶飘过,身边的你张开双手飞翔,像鸟儿一样自由,雨后的空气,混迹着泥土的气息。

  我对天空仰望着,像孩子一样期望长大以后的世界,清风带着单纯的味道,吹在脸上的温暖。时光如果可以自由倒退,我们所有的梦想都会实现。这是我们相同的梦。

  回忆的雨滴一滴一滴降落。清晨醒来睁开眼睛,我都会听一段音乐,喜欢优美的歌词,以及它安静而简单的旋律。站在阳台上的我开始害怕这样的日子,有人说爱不过是寂寞的人拥抱彼此的诺言。来不及挥霍的明天,带着满骨子里的骄傲,一遍遍讲那个熟悉的名字。

  起初,只是如此。现在,却才开始。每一个故事最终还是要有结尾来画上句号。走过的路,是永远都不可能再重新开始的,即使重来,多是一种对过去的救赎。没了感情。

  今天下午刚刚上课时,突然很压抑,因为中午的事,突然之间不知道该怎样去面对。我不知道自己在一大堆烦琐的事情里,夹杂了这件事是不是对我的一种考验?吃了一颗棒棒糖,但是这个时候不知道为什么还可以很平静地去吃糖。并不是为了回忆曾经的美好甜蜜,而是冲淡现在的苦涩。我想我是很理智的。


续写作文:那天,我哼着歌,蹦蹦跳跳地进了教室。 要500字左右

那年夏天,我唱着你写的歌


  那年夏天,安静的天空,林荫道上行人来来回回,我哼着简单的旋律,那是你写给我的歌,也是我们共同的快乐。我还记得做过同样的梦:一朵朵白云从我们头顶飘过,身边的你张开双手飞翔,像鸟儿一样自由,雨后的空气,混迹着泥土的气息。

  我对天空仰望着,像孩子一样期望长大以后的世界,清风带着单纯的味道,吹在脸上的温暖。时光如果可以自由倒退,我们所有的梦想都会实现。这是我们相同的梦。

  回忆的雨滴一滴一滴降落。清晨醒来睁开眼睛,我都会听一段音乐,喜欢优美的歌词,以及它安静而简单的旋律。站在阳台上的我开始害怕这样的日子,有人说爱不过是寂寞的人拥抱彼此的诺言。来不及挥霍的明天,带着满骨子里的骄傲,一遍遍讲那个熟悉的名字。

  起初,只是如此。现在,却才开始。每一个故事最终还是要有结尾来画上句号。走过的路,是永远都不可能再重新开始的,即使重来,多是一种对过去的救赎。没了感情。

  今天下午刚刚上课时,突然很压抑,因为中午的事,突然之间不知道该怎样去面对。我不知道自己在一大堆烦琐的事情里,夹杂了这件事是不是对我的一种考验?吃了一颗棒棒糖,但是这个时候不知道为什么还可以很平静地去吃糖。并不是为了回忆曾经的美好甜蜜,而是冲淡现在的苦涩。我想我是很理智的。

  晚自习后去开会,回来后直接在宿舍楼下看到很多人在打羽毛球,于是加入别人的队伍,一直到汗流浃背。那种感觉,很奇怪,开学到现在,难得的片刻,就像下午上课吃糖是为了冲淡苦涩一样让我感到轻松。我想是这样吧。


那天我哼着歌蹦蹦跳跳的进了教室续写,500字,左右。

可是下一秒的景象让我停止了哼歌,我看着教室里血流成河的场面身体不禁发颤。那时我的脑海只有一个想法——我想要逃离这里。 “野间同学,你怎么还愣在门口?预备铃都响了哦。”熟悉的女声从我身后传来,是丽子老师的声音。我几乎是用尽全部力气对丽子老师大吼了一句:“老师你不能进去!!”丽子老师对我的吼叫有些诧异,她透过眼镜的眼里充满了疑惑,她问到:“为什么不能进……”她一边说着一边拉开教室的门。我以为老师会尖叫然后大惊失色地跑出学校,但是她没有,相反她露出了一种我从未在她脸上看到过的阴冷。


哪天,我哼着歌,蹦蹦跳跳地进了教室作文300字

你先自己琢磨琢磨再说


续写作文:那天,我哼着歌,蹦蹦跳跳地进了教室…… 题目

那天,我哼着歌,蹦蹦跳跳地进了教室,打开窗户,春风向我迎面扑来。隐约间,还闻到了大自然的味道,生命的气息。我还看到树叶上和地上有被雨淋湿的痕迹。这就说明春雨也来过。太阳从东边缓缓升起,没一会儿,大地已被照亮。风在来的路上叫醒了花园里的花:桃花,丁香,玫瑰……一棵棵小树在春姑娘的带领下长出了嫩绿的叶子。玉兰长出了一个像小绒球一样的花苞。过了几天,玉兰顶出了花苞,绽放出了美丽的花朵,像是许多纯洁美丽的少女。白的、黄的、粉的,每朵都是亭亭玉立!如果有许多棵已经开花的玉兰树紧挨着,又像是成群的蝴蝶小鸟儿也跟着唱起了庆祝曲,这些都组成了一幅美丽的画。


发生在教室里的一件事 下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后“哎哟”一声

下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听到身后“哎呀”一声,王军回过头一看,原来小英同学跌倒在地。王军赶紧走上前,扶起她说:“小英,你没事吧?”小英皱了皱眉说:“没事,就擦破了点皮而已。”王军低下头,看到小英腿上流着血,就说:“我还是带你去医护室看看吧。”小英说:“没关系的。”王军说:“还是去吧,都流血了。”小英点点头。

在去医护室的路上,王军问小英:“你怎么摔跤的?是别人推你的,还是自己不小心?”小英说:“是我自己不小心,下课铃声响了,我想赶紧走出去,和走得急的小刚撞到了一起,就摔了!”王军说:“以后,你要小心些,下课了,别着急,慢慢走,今天幸好就擦破了些皮,没有大事。”小英不好意思地点点头。

走着走着,就到了医护室,医护室的阿姨在她受伤的腿上,消了消毒,涂上了紫墨水。阿姨叮嘱小英,不能做剧烈运动,以防伤口裂开。小英点点头,王军扶起小英,向阿姨到了谢!

他们慢慢地向教室走去,上课铃声响了……


以 “下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边... ”为开头,写一篇作文。

  下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边,对我说:“xxx,快看我给你带来了什么礼物?”"礼物?”我疑惑地问,“你今天怎么了,怎么想到给我送礼物了?”“怎么能这么说,今天是x月x日,不正是你的生日吗?”好友对我说。
  “对啊!今天是我的生日。谢谢你,你竟然能记着我的生日。”我说,我刚说完,好友就从后面拿出了一个盒子,我接过盒子,打开一看“哇!”我大叫,里面竟然是一本我梦寐以求的小说书,都因为这本书太贵了,我没舍得买,今天,我终于得到这本书啦!我拍了拍好友的肩,对他说了声谢谢。随后,他又拿出了一张贺卡给我,我还以为这件礼物也是他为我准备的,我打开一看,原来是我一个转学同学送给我的。这时,我眼眶红了,因为以前我老要和他吵架,可他却给了我一张生日贺卡,我感动极了。
  这时,上课铃声响了起来,我与好友坐回了位子。我听好友告诉我那转学的同学之所以让他给我,都是因为那转学同学怕我不接受他给我的礼物。
  如果没有这两位同学,我可能会忘今天是我的生日,更不会知道他们两人对我的爱,我们的友谊将会更深一步。我在此想对你们说:“谢谢你们的生日礼物,我是不会忘记你们的,我们永远都是好朋友,好哥们儿。”


下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边…… 作文

对我说:“xxx,快看我给你带来了什么礼物?”"礼物?”我疑惑地问,“你今天怎么了,怎么想到给我送礼物了?”“怎么能这么说,今天是x月x日,不正是你的生日吗?”好友对我说。 “对啊!今天是我的生日。谢谢你,你竟然能记着我的生日。”我说,我刚说完,好友就从后面拿出了一个盒子,我接过盒子,打开一看“哇!”我大叫,里面竟然是一本我梦寐以求的小说书,都因为这本书太贵了,我没舍得买,今天,我终于得到这本书啦!我拍了拍好友的肩,对他说了声谢谢。随后,他又拿出了一张贺卡给我,我还以为这件礼物也是他为我准备的,我打开一看,原来是我一个转学同学送给我的。这时,我眼眶红了,因为以前我老要和他吵架,可他却给了我一张生日贺卡,我感动极了。 这时,上课铃声响了起来,我与好友坐回了位子。我听好友告诉我那转学的同学之所以让他给我,都是因为那转学同学怕我不接受他给我的礼物。 如果没有这两位同学,我可能会忘今天是我的生日,更不会知道他们两人对我的爱,我们的友谊将会更深一步。我在此想对你们说:“谢谢你们的生日礼物,我是不会忘记你们的,我们永远都是好朋友,好哥们儿。”

提纲:一.下课铃刚响,我正要走出教室,好友神秘的把我拉到一边,十分不好意思的要我帮他一个忙^二.原来是好友今天对他的同桌说了一些不好听的话.希望我可以帮他和他的同桌化解矛盾.三.事情是:他今天是值日生,却迟到了,同桌有点不满的说,你下午一定要记得早点来,我一个人很辛苦.他却大言不惭的回答:不就是扫地吗?一个人扫和两个人还不都一样. 对与他的不能知就改,他的同桌生气了,不理他.他渐渐反思,感觉自己错了,就来找我帮忙.四.晚上,在我绞尽脑汁的时候,接到了他的电话.他说他的同桌在他道歉之后,不但没有在生气,还给他一份资---关于投稿的资料.他的文章写的很好. 本来早上就想给他了,只是他太迟来,还不知道自己错了.五.后来,我发现他不一样了,他做什么事情都很有时间观念,也变得很勤快了.


吃过晚饭,全家人都在忙着做各自的事,突然一阵急促的门铃声响起……    “叮咚!叮咚!”门铃响了,正在小房间做作业的我去开了门,门一开邻居李奶奶急急忙忙进了门,说:“他爸,我们家的水龙头坏了,请你帮我们修一下水龙头。”正在看报纸的爸爸二话不说,就搁下报纸,去修李奶奶家的水龙头。  爸爸来到李奶奶家的水池前,先把李奶奶家水管的螺丝帽取下,这时留下了几滴水爸爸就把一个水管拿了下来,再把另一个螺丝帽取下来,把另一个水管拿下来,就完成第一步了。 咦?爸爸在看什么呢?我把头往上看,啊!原来是螺丝帽啊,有三个大洞,两个螺丝帽,中间的大洞就在那边空着,爸爸就把这两个螺丝帽卸下来,再把水龙头取下来,爸爸好像知道问题出在哪儿了,当爸爸把取下来的水龙头打开时,我惊呆了,里面竟然还有水流出来。爸爸把螺丝帽、水管和水龙头装好,对李奶奶说:“水龙头有水,连橡皮胶里也有水,不过我把取下来的水龙头打开,水流完了,一切又正常了。”    每个人都应该助人为乐,帮助老人人人有责


下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边…… 作文

下课铃声刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边,说:“你在百度知道上给我加分呗,好不?”


下课铃响了以后,我走出教室,只听碰的一声……相关的记事作文四百字左右

随着一声响亮的下课铃声,大课间活动的时间又到了。同学们一个个像飞出笼子的小鸟,生龙活虎般的冲出了教室,顿时,安静的校园沸腾起来。同学们这儿一群,那儿一伙,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋……活动内容丰富多彩。那边,跳长绳的队伍排得长长的,甩绳的两个同学有节奏的把绳子摇得呼呼直响。胆子大同学一个个冲进了绳圈灵活的跳着,另外几个试了几次,总算也冲了进去,可一下被绳子绊倒了,旁边的同学见了哈哈大笑。
再来看这边,一只只五颜六色的毽子在同学们的脚上上下翻飞,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦来跳去,我班踢毽能手小张不停地跟着毽子转动,跳跃,时而转向这边,时而转向那边,眼睛紧盯着毽子一眨不眨。2分钟,他踢了近100个。同学们翘起大拇指连声夸奖,喝彩声,欢笑声在校园上空回荡。


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